垃圾分类与环保

📝 情境描述(文字版)

录像中,一群小学生在学校的回收区旁把废纸、塑料瓶和玻璃瓶分别投入不同颜色的回收桶。一位同学不小心把塑料瓶投进了废纸桶,旁边的同学立刻友好地纠正了他,帮他找到正确的桶。老师在旁边点头微笑,为同学们竖起大拇指。

💡 正式 PSLE 口试时,考场会播放一段约 1 分钟的录像。这里是该情境的文字版预览,请一边阅读一边想象画面,然后回答下面的问题。

问题 1👀 描述录像

在录像中,你看到了什么?请描述一下。

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 2💬 个人经历

你在生活中有没有做过垃圾分类或其他环保的事?请举一个例子。

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

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问题 3💡 建议与看法

你认为学校可以怎样鼓励同学们养成环保的好习惯?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

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📝 实用词句

爱护环境是每个人的责任
垃圾分类,从我做起
减少浪费,节省资源
为下一代留下美好的地球
积少成多,聚沙成塔

✨ 练完口试,继续深化?

口试和作文都爱考「环保」——趁刚练完,把想法写成作文,一次备考两个题型。