阅读的力量

📝 情境描述(文字版)

录像中,学校图书馆里,图书管理员正在为几名小学生介绍新书。学生们围坐在一起,有人翻阅故事书,有人好奇地询问管理员关于某本书的内容。其中一名学生找到了一本心仪已久的书,高兴地借走了。另一角落,两名同学正安静地各自阅读,脸上带着专注而满足的表情。

💡 正式 PSLE 口试时,考场会播放一段约 1 分钟的录像。这里是该情境的文字版预览,请一边阅读一边想象画面,然后回答下面的问题。

问题 1👀 描述录像

录像里的同学们在图书馆做什么?你觉得他们喜欢阅读吗?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 2💬 个人经历

你喜欢阅读什么类型的书?阅读给你带来了什么收获?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 3💡 建议与看法

你认为在手机和网络盛行的今天,我们应该如何培养学生的阅读兴趣?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

📝 实用词句

开卷有益,博览群书
手不释卷,如饥似渴
书中自有黄金屋
增长见识,开阔视野
培养终身阅读的好习惯

✨ 练完口试,继续深化?

口试和作文都爱考「阅读」——趁刚练完,把想法写成作文,一次备考两个题型。