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正确的金钱观

📝 情境描述(文字版)

录像中,学校举办了一场"小小理财师"活动。同学们每人领到一笔模拟零用钱,需要在活动摊位上决定:把钱用来买零食、储存起来,还是捐给慈善摊位。一名男生把大部分钱储存,留少许买了一杯饮料,并将剩余的捐给慈善桶。另一名女生把所有的钱都花在零食上,之后懊悔地说不够钱捐款。老师在最后总结时,表扬了那些做到储蓄和捐献平衡的同学。

💡 正式 PSLE 口试时,考场会播放一段约 1 分钟的录像。这里是该情境的文字版预览,请一边阅读一边想象画面,然后回答下面的问题。

问题 1👀 描述录像

录像里的活动是什么?不同同学做了什么选择?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 2💬 个人经历

你是怎么管理自己的零用钱的?有没有让你印象深刻的经历?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 3💡 建议与看法

你认为父母和学校应该怎样帮助孩子建立正确的金钱观?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

📝 实用词句

量入为出,理性消费
储蓄是一种好习惯,从小做起
分辨需要与想要,才能做好规划
金钱是工具,不是人生的目标
善用财富,帮助有需要的人

✨ 练完口试,继续深化?

口试和作文都爱考「价值观」——趁刚练完,把想法写成作文,一次备考两个题型。