动物与自然保护

📝 情境描述(文字版)

录像中,一班小学生参观本地自然保育中心。讲解员向同学们介绍一只受伤后被救治的海龟,说明它是因为误吞塑料袋而受伤的。同学们听了,神情凝重。参观结束后,大家在中心门口的横幅上签名承诺"减少使用塑料",并把亲手制作的环保袋赠送给中心工作人员。

💡 正式 PSLE 口试时,考场会播放一段约 1 分钟的录像。这里是该情境的文字版预览,请一边阅读一边想象画面,然后回答下面的问题。

问题 1👀 描述录像

录像里的同学们参观了什么?讲解员分享了什么让同学们感到沉重?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 2💬 个人经历

你在日常生活中有没有为保护环境或动物做过什么?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 3💡 建议与看法

你认为学校和家庭应该如何教育下一代保护动物和自然?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

📝 实用词句

保护野生动物,就是保护我们的未来
每一个物种都有存在的价值
减少使用一次性塑料,从我做起
人类与自然,应该和谐共处
爱护地球,是我们共同的责任

✨ 练完口试,继续深化?

口试和作文都爱考「自然」——趁刚练完,把想法写成作文,一次备考两个题型。