珍惜资源,从我做起

📝 情境描述(文字版)

录像中,一名小学生发现洗手间的水龙头没关好,一直在滴水。他主动走过去把水龙头关紧,然后在洗手间门口贴了一张自己手写的提醒纸条:"请随手关好水龙头"。同学们路过看到,纷纷点头称赞。

💡 正式 PSLE 口试时,考场会播放一段约 1 分钟的录像。这里是该情境的文字版预览,请一边阅读一边想象画面,然后回答下面的问题。

问题 1👀 描述录像

录像里发生了什么事?请你描述一下。

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 2💬 个人经历

你在家里或学校有没有做过节约资源的事?请举个例子。

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 3💡 建议与看法

你认为学校可以怎样鼓励同学们节约用水和用电?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

📝 实用词句

滴水成河,积沙成塔
节约资源,人人有责
为后代留下一片绿水青山
取之有度,用之有节
从小事做起,从自己做起

✨ 练完口试,继续深化?

口试和作文都爱考「节约」——趁刚练完,把想法写成作文,一次备考两个题型。