发挥创意,解决问题

📝 情境描述(文字版)

录像中,学校举办了一个"废物利用创意比赛",要求同学用废旧材料做出有用的东西。一名同学用废纸箱、旧光碟和橡皮筋,做出了一个可以弹射纸团的小玩具投石车,既环保又有创意,逗得全班同学哈哈大笑。评审老师给了他最高分,表扬他的创意和动手能力。

💡 正式 PSLE 口试时,考场会播放一段约 1 分钟的录像。这里是该情境的文字版预览,请一边阅读一边想象画面,然后回答下面的问题。

问题 1👀 描述录像

录像里发生了什么?请描述一下。

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 2💬 个人经历

你有没有用创意方法解决过某个问题?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

问题 3💡 建议与看法

你认为学校应该怎样培养同学们的创意思维?

✍️ 自己先开口答一答(AI 老师会评分)

还需 20 字

提示:先想好答案再打字作答,AI 会按 PSLE 口试标准评分——内容、语言、PEEL 结构。

📝 实用词句

创意是解决问题的钥匙
山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村
条条大路通罗马
勇于尝试,不怕失败
好奇心是创新的起点

✨ 练完口试,继续深化?

口试和作文都爱考「创意」——趁刚练完,把想法写成作文,一次备考两个题型。